【投稿优惠-稳定检索】2023年教育教学和多媒体技术国际会议(ICETMT 2023)
2023 International Conference on education, teaching and multimedia technology（ICETMT 2023）
会议地点：重庆，中国
会议·时间：2023年12月23日
网址：www.icetmt.com
邮箱: icetmt_info@126.com

●会议简介
ICETMT 2023：2023年教育、教学和多媒体技术国际会议（ICETMT 2023）于2023年12月23日在中国重庆举行。会议聚焦于教育、教学与多媒体技术的相关研究领域，旨在为相关领域的专家和学者共同探索教育、教学及多媒体技术的新发展，拓宽研究思路，促进产学研结合。我们热烈欢迎来自高校、科研机构、学者、商界和其他相关人员的专家积极贡献和参与会议。与会学者可以通过此次会议听取知名专家的精彩报告，分享业界领先的研究成果和创新理念。
●论文收录
向ICETMT 2023提交的所有完整论文都可以用英语书写，并将发送给至少两名评审员，并根据原创性、技术或研究内容或深度、正确性、与会议的相关性、贡献和可读性进行评估。ICETMT 2023所有被接受的论文将在会议记录中发表，并提交给EI Compendex，Scopus进行索引。

●征文主题
（主题包括但不限于）
教育创新
教育理论
教学实践
教育改革
职业教育工程管理
教育经济项目管理
社会发展和经济管理
教育技术的质量保证
教育技术资源和资金
基于网络的教育和培训
网络教育管理
教育技术创新管理
多媒体教育
教育管理系统
创新精神与工程能力的培养
工程教育中的基础科学
项目教学
实践教学改革
工程教育定价与经济分析
现代传播对工程教育的社会文化影响
高等教育
继续教育及其实施
教育机构管理
教育技术
新兴多媒体应用和技术
图像/视频处理
沉浸式媒体
多媒体分析与理解
多媒体数据库与数据挖掘
多媒体软件、硬件和系统
社交媒体分析与应用
教育多媒体与超媒体
可提交其他相关会议主题
● 提交论文
1.直接将您的文章或摘要投到我们的会议邮箱，我们收到后会第一时间回复您。
投稿邮箱：icetmt_info@126.com
2.审稿流程：作者投稿-稿件收到确认（1个工作日）-初审(1-3工作日) -告知结果（接受/拒稿），越早投稿越早收到文章结果。

● 投稿说明
1.本会议官方语言为英语，投稿者务必用英语撰写论文。
2.稿件应为原创作品，未在国内外刊物上发表过,不接受一稿多投。作者可通过Turnitin查询系统查重。涉嫌抄袭的论文将不被出版。
3.请根据格式模板文件编辑您的文章。
4.文章至少4页。学生作者或多篇投稿有优惠。
5.只做报告不发表论文的作者只需提交摘要。

●联系方式
会议官网：www.icetmt.com
邮箱：icetmt_info@126.com
电话咨询：17780683172（微信同号）
QQ咨询：2533895639
（添加时请备注“ICETMT 2023”，您将在第一时间得到回复）

【投稿优惠-稳定检索】2023年教育教学和多媒体技术国际会议(ICETMT 2023)
2023 International Conference on education, teaching and multimedia technology（ICETMT 2023）
会议地点：重庆，中国
会议·时间：2023年12月23日
网址：www.icetmt.com
邮箱: icetmt_info@126.com

●会议简介
ICETMT 2023：2023年教育、教学和多媒体技术国际会议（ICETMT 2023）于2023年12月23日在中国重庆举行。会议聚焦于教育、教学与多媒体技术的相关研究领域，旨在为相关领域的专家和学者共同探索教育、教学及多媒体技术的新发展，拓宽研究思路，促进产学研结合。我们热烈欢迎来自高校、科研机构、学者、商界和其他相关人员的专家积极贡献和参与会议。与会学者可以通过此次会议听取知名专家的精彩报告，分享业界领先的研究成果和创新理念。
●论文收录
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（主题包括但不限于）
教育创新
教育理论
教学实践
教育改革
职业教育工程管理
教育经济项目管理
社会发展和经济管理
教育技术的质量保证
教育技术资源和资金
基于网络的教育和培训
网络教育管理
教育技术创新管理
多媒体教育
教育管理系统
创新精神与工程能力的培养
工程教育中的基础科学
项目教学
实践教学改革
工程教育定价与经济分析
现代传播对工程教育的社会文化影响
高等教育
继续教育及其实施
教育机构管理
教育技术
新兴多媒体应用和技术
图像/视频处理
沉浸式媒体
多媒体分析与理解
多媒体数据库与数据挖掘
多媒体软件、硬件和系统
社交媒体分析与应用
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4.文章至少4页。学生作者或多篇投稿有优惠。
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